本科 | 提前录取传媒名校NYU

美国传媒类专业的本科申请，申请者的背景提升、定位/选校、Essay是三个最核心的环节。这篇案例分享如何通过策略性地定位/选校而ED (Early Decision) 到传媒名校的。我们也会在接下来的文章中分享Essay的形成过程。

背景概括

高中：普高国际系统

GPA: 4.02/4.13

TOEFL: 109

SAT: 1480
背景亮点：

1. 学校活动中心视频组深度参与

2. China Thinks Big 中国传统文化项目

录取结果

1. NYU - Media, Culture & Communication: ED

ED梦校后取消其他学校申请

2. USC - Cinema and Media Studies, Communication

3. UCLA - Film, TV and Digital Media

4. UW - Communication

5. U. of North Carolina Chapel Hill - Media & Journalism

1. 定位

Positioning

最开始和J同学的接触是通过她的母亲Jenny。J同学对电影、视频非常有passion, 想到美国学习电影专业。而且在高中活动中心的视频组一直有深度参与，也有视频作品。掌握了这些基本信息后，我开始了和J同学的第一次视频。

第一次视频是了解学员的整体背景和活动经历。不仅仅具体都做了什么，还要追问为什么参加这样的活动、有哪些收获等等。

全面审视了J同学在视频组的多项活动、以及她在青少年成长计划、China Thinks Big 挑战赛的中国木偶文化项目、环境公益、足球队、舞蹈队的经历后，我认识到J的确对视频艺术 - video arts情有独钟。

这样的经历对于申请电影专业顺理成章。电影本身就是文化，优秀的作品不仅是制作技术精湛，更重要的创作者的杰出思想。而J同学多方位的、注重文化和艺术的背景与之非常匹配。

但这样还不够。因为video arts不仅和电影专业相关。所以我还在视频沟通中进一步探究J真正感兴趣的是什么？她想将视频制作的技能和热情应用到哪个领域？如果是电影的话，是电影的哪个部分？或是电影工业的哪个环节？

小贴士

Video arts可以和不同专业相关，如电影制作 Film production、电影研究 Film studies、媒体研究 Media Studies、广告Advertising、 媒体商业运营Entertainment business等。

所以我一一向学员解释这些不同的专业都是做什么的，课上会学些什么、未来的职业发展有哪些方向。

这时候，J不再局限于电影专业了，她对广告和娱乐产业管理也感兴趣。通过交流，她最想做的是娱乐产业的商业运营。比如韩国的娱乐公司是如何造星哒～

于是，我意识到J同学是将“对video arts的热爱”与“电影专业”等同起来了。

这一方面是由于对美国的相关专业了解不够。在美国并没有与中文“传媒”直接对应的词，最接近的是Communication。而无论是中国的传媒还是美国的Communication都是一个非常广的概念。就美国的本科专业设置，Communication相关的有如下种类。虽然program的名字有差异，但学习内容和培养方向大致如此。

Media Production

Media Technology

Media Design

Visual Arts

Communication

另一方面，高二的学生尚不清楚大学专业选择完全正常。这也是为什么美国大学录取的时候都可以接受general admission, 大二大三再选专业。

但是，如果能确定一个方向，就表示学生在兴趣和成长规划方面是有思考的。这对申请非常有帮助。而且选校的时候也要确保日后选择专业的时候，学校提供我们可能想学的专业。

另外，有些学校（如NYU）在Common App里的特殊问题会提及，如果对某个学院或专业感兴趣，请阐述为什么。USC-Cinematic Arts和UCLA-Film, TV & Digital Media也都有特殊的writing supplement要求。 

经过这次深入的定位咨询，J同学和家长也意识到电影专业并非唯一选择，她的才华可以有更广阔的施展空间。尤其J同学并非只想学习电影制作技术，一个深厚的liberal arts的基础更可以滋养未来的职业道路和个人的全面发展。

几番考量后，我们确定了Communication和Media两个方向。这两个方向相对宽泛，无论是本科毕业后直接从事entertainment, media方面的工作，还是在media, film, advertising等相关领域继续深造都是非常契合的。

2. 选校

Program selection

准确定位后，选校就变得有针对性了。但是要清楚，即便同属Communication或Media的类别，具体的专业设置也是不同的。所以对相关专业的认真筛选是必不可少的。

美国大学的基本信息，如地理位置、环境、排名、人数、SAT要求等有很多中文的渠道可以找到。但是具体到每一个专业的设置信息就很少了，而传媒类专业正是我的专长所在。

所以接下来我在Communication和Media这两个方向下，根据J同学和家长对地理位置、排名的具体需求提供了30所可选择的学校。同时，根据program的具体学习内容和培养方向给出选择建议。

例如：

就像这样，基于对学生的兴趣、特长、发展和学校信息的多方考量，我们最终确定了申请的学校和专业。后面的文章继续分享如何通过Essay来完善不够突出的背景，欢迎关注！

这个帖子很长，并跨越几年时间，这里面有对她自己从国内大学申请USC传媒研究生的心得，也有对美国大学传媒方向的分析，还有她近几年辅导传媒研究生申请的案例，数据殷实详尽，有理有据。可以说，是这个帖子满满的干货打动我，虽素未谋面，但我对她的真实性和可靠性有了信心，并且她的服务方向（文书、简历、选校建议）与我想半DIY申请的需求完全契合，这样我就选定了加州Moonlight。

月月提供的服务是非常公允的，可以在孩子和她第一次视频后再决定是否开始真正合作。孩子和她第一次视频后，告诉我月月姐帮助她理清很多关于传媒申请的概念，比如想学电影，文书要更偏重于文化，如果想做娱乐管理，文书会侧重于商业。月月姐丰富的媒体知识深深地吸引了孩子，她说月月姐很像她欣赏的一个堂姐，思路清晰，干脆利落。总之，通过这次视频，孩子非常满意。

接下来的文书头脑风暴，都是孩子和月月姐私聊，我经过孩子门口总听到孩子和她欢快畅谈，偶尔有次听到孩子说到在学校自己写作的故事，原来孩子还有很多事情我不了解呀！看来月月姐是有魔力的，能让孩子完全敞开心扉。这也让我看到第三方顾问的价值。如果只是父母做顾问，孩子也许会趋利避害，只说父母想听到的事情，父母了解到的并不一定是孩子最真实的心态。

几次头脑风暴后，孩子对主文书有了明确的思路，洋洋洒洒写出初稿给月月姐修改，月月姐修改后的文书，结构清晰，语言精练，真实地表现出孩子的特点、心态和追求。高效完成主文书后，每个学校的辅文书也是很重要的事情，辅导模式都是孩子先写初稿，月月姐再修改，提升。

正是孩子和月月姐有良好的沟通基础，我认为每一篇文书都能切中要领。如果最后把所有的文书都做成一个合集，我觉得孩子在文书中所描述的那些真实的事例、发自内心的感悟都立体地表现出了她的个性和优势。这些应该得益于月月姐高屋建瓴的辅导，在一次次视频长谈中，引领她把高中那些多而繁的学习和活动经历串成一颗颗耀眼的珍珠。

月月姐的选校建议我就不多表了，她那儿有自己整理出来的美国大学传媒项目的丰富数据库，她会根据我们对学校的偏好（比如地点、排名、人数等）推荐学校和相关传媒项目让我们选择，这样我们有针对性地研究学校，让我们在选校方面节约很多时间。另外她做的简历也相当专业，有这个简历基础，往申请表上填活动，荣誉等选项就相当轻松了。

孩子在12月中旬被ED的学校NYU顺利录取了，也让我们的申请季提前结束。非常感谢月月姐的陪伴与助力！8月初的时候孩子信心还不足，但是月月姐从开始就一直非常认可她、鼓励她，让她在申请季逐步认识自己，看到自己与众不同的优势。而我这个家长，也非常欣赏月月在合作过程中表现出的专业能力和职业态度。

我对她的评价是：专业有实力，做事有条理，踏实不浮夸。还有，她的咨询费跟国内的中介相比，实属良心价！

加州Moonlight的月月姐，值得推荐！